Miembros de CdR tomaron un curso para cubrir emergencias

Asociados de Consejo de Redacción tomaron un taller acerca de cómo reportar sobre desastres naturales y situaciones de crisis, que dictó Sandra Crucianelli, gestora del portal SoloLocal.info, el pasado martes 13 de diciembre, a través del Centro Virtual de Aprendizaje sobre Periodismo.

La actividad, que se desarrolló gracias a una alianza entre las dos organizaciones, ocurrió en una plataforma de realidad virtual 3D (como se ve en la imagen), donde los periodistas pudieron enfrentarse a una situación de emergencia simulada mediante la tecnología Second Life.

Amy Schmitz, directora del Centro Virtual, explicó que este tipo de plataforma “permite a los periodistas recibir entrenamiento en un ambiente que es parecido a la vida real y les ofrece un lugar seguro para probar sus habilidades periodísticas sin los riesgos que representan los desastres naturales. Además, se crea un nivel más profundo de integración entre los miembros de la clase, lo que mantiene el aprendizaje colaborativo”.

Los miembros de CdR que participaron en la actividad destacaron los resultados positivos de esta experiencia. “Pocas veces un periodista puede tener la oportunidad de 'practicar' lo que sería reportear en una escena de emergencia. Creo que hay que arriesgarse y vencer el miedo a la tecnología”, afirmó Ángela Hurtado, periodista del diario La Patria. Por su parte, Johanna Bejarano, directora de la Revista Plataforma -Pfm de la Universidad Pontificia Bolivariana en Bucaramanga resaltó que “la posibilidad de asumir otros roles nos pone en el lugar de los demás y eso es importante".

Consejo de Redacción espera continuar generando estos espacios de colaboración con el Centro Virtual de Aprendizaje sobre Periodismo que, según Schmitz, surgió en 2009 gracias a las experiencias que ella vivió en el Centro Knight para el Periodismo en las Américas y al descubrimiento de que los periodistas necesitan “una plataforma para recibir educación en un lugar que sea en línea, virtual, similar a la vida real y colaborativo”.

Vea el artículo en inglés que publicó el Centro Virtual sobre este taller.